六年級(jí)學(xué)生菲馬和科利亞跟蹤一個(gè)奇怪的女人來(lái)到一棟廢棄的老房子。進(jìn)入房子后他們沒(méi)有找到那個(gè)女人，但科利亞在地下室發(fā)現(xiàn)一扇門后有明亮的房間（簡(jiǎn)直就是蘇聯(lián)版的隨意門）。在沒(méi)有意識(shí)到這是時(shí)光機(jī)的情況下，科利亞啟動(dòng)了機(jī)器，經(jīng)過(guò)時(shí)間旅行來(lái)到了未來(lái)，在那里他遇見了機(jī)器人韋特。韋特是莫斯科時(shí)光研究所的清潔工兼文物登記員，他把科利亞當(dāng)成了文物。他告訴科利亞此時(shí)是2084年，也就是一百年以后。韋特本應(yīng)該送科利亞進(jìn)博物館，但為了掩蓋波利娜的工作失誤，他決定送科利亞回去，同時(shí)出于浪漫主義者的同情，他允許科利亞去游覽一下未來(lái)?？评麃喅俗婢哕囈话愕娘w行器來(lái)到宇宙發(fā)射場(chǎng)。他本想混上航班去其他星球游覽，卻意外目擊了到港飛船的貨箱里跑出兩個(gè)外星人，它們襲擊地勤人員并變形成他們的樣子?？评麃啅挠羞^(guò)一面之緣的老紳士帕維爾處了解到，宇宙動(dòng)物學(xué)家謝列茲尼奧夫發(fā)明了叫做讀心機(jī)（Mielophone）的儀器，可以用來(lái)解讀任何動(dòng)物的思維，目前由他女兒阿莉薩保管在宇宙動(dòng)物園。在被襲擊之后，帕維爾告訴科利亞那兩個(gè)人是宇宙海盜，可能要去搶奪讀心機(jī)。科利亞匆匆趕往動(dòng)物園，同時(shí)海盜們剛剛從阿莉薩手中偷走了讀心機(jī)。在朋友的配合下，科利亞取得讀心機(jī)，并逃往時(shí)空研究所。韋特把他送回1984年，自己卻在與海盜的搏斗中犧牲。海盜們也來(lái)到1984年，同樣趕來(lái)的還有阿莉薩。由于不熟悉一百年前的交通，阿莉薩被一輛無(wú)軌電車撞了，隨后被送進(jìn)醫(yī)院。住在同一病房的尤利婭恰好和科利亞在同一個(gè)班，但問(wèn)題是名為科利亞的學(xué)生有三個(gè)。海盜們不知道讀心機(jī)在誰(shuí)那里，因此他們偽裝成醫(yī)生進(jìn)入阿莉薩的病房搜查。識(shí)破海盜們的偽裝后，阿莉薩和尤利婭在清晨逃出醫(yī)院，回到尤利婭家中。在尤利婭奶奶的幫助下，阿莉薩轉(zhuǎn)學(xué)到了科利亞的班上。阿莉薩和尤利婭盤問(wèn)三個(gè)科利亞，想要確定哪一個(gè)是拿走讀心機(jī)的那個(gè)，卻一無(wú)所獲。另一方面，科利亞在菲馬的勸告下，擔(dān)心阿莉薩是海盜偽裝的，或者阿莉薩會(huì)為了執(zhí)行任務(wù)而將他滅口（盤問(wèn)的時(shí)候阿麗薩的眼神相當(dāng)兇悍），因此遲遲不敢將讀心機(jī)交給阿莉薩。與此同時(shí)，海盜們追尋著阿莉薩和科利亞，并偽裝成老師來(lái)到班上?？评麃唽⒆x心機(jī)偷偷放入尤利婭的包中，向阿莉薩坦白身份后逃離教室。海盜們追上科利亞，將他綁架到廢棄的房子里。了解了阿莉薩的身份之后，全班同學(xué)一起出發(fā)尋找科利亞。尤利婭從包里拿食物時(shí)發(fā)現(xiàn)了讀心機(jī)，學(xué)生們利用它識(shí)破目擊者的謊言，并發(fā)現(xiàn)海盜們躲藏的房子。阿莉薩進(jìn)入房子后，由于關(guān)心被折磨昏倒的科利亞而忽視了讀心機(jī)，結(jié)果被海盜奪走。海盜們逃入地下室，用激光槍迫使學(xué)生們后退，但最終被帶著防護(hù)罩的波利娜制服，押送回未來(lái)。阿莉薩在告訴同學(xué)們他們的未來(lái)之后，與大家告別。盡管是兒童科幻片，這部片子仍能夠讓我們看到八十年代蘇聯(lián)的種種細(xì)節(jié)，還有那個(gè)年代人們對(duì)未來(lái)世界的幻想。如碰碰車般的飛船現(xiàn)在看來(lái)很可笑，不過(guò)高聳的帶玻璃幕墻的摩天大樓倒是真的流行開來(lái)。我們可以清晰地看到蘇聯(lián)的街道，醫(yī)院，學(xué)校。如果你夠仔細(xì)的話，你可以看到幾乎所有的房門都是破舊的。而且在那個(gè)時(shí)候，食品短缺已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。戈?duì)柊蛦谭騽倓偵先巍?/p>